CUESTIONARIO VIDEO 4:
1- A lo largo de estos videos que estás viendo observa que, aunque están traducidos,las personas hablan en inglés.Traduce al inglés las siguientes palabras: hierro,acero, cobre y bronce. Intenta descubrir alguna de ellas cuando una persona hable en inglés.
2- ¿Qué es una acería?
3- ¿En qué siglo ya se conocía el acero aunque no se produjera en grandes cantidades?
4- Con sólo una palabra. ¿Qué es el acero?
5- Nombra los componentes del acero
6- ¿Qué propiedades diferencian al acero del hierro,el cobre o el bronce?
7- ¿En qué siglo se produjo una gran revolución teniendo como protagonista al acero?
8- Avances técnicos y bélicos desgraciadamente han ido de la mano.En el vídeo mencionan una guerra como el origen de la fabricación del acero. Nómbrala y describe en una línea la localización de ese lugar.
9- Realiza un dibujo esquemático que, paso a paso, describa la transformación del hierro fundido en acero
10- En el vídeo mencionan seis ejemplos de evolución técnica a finales del siglo XIX y principios del XX. Nómbralos.
11- El acero está presente en tu vida. En el vídeo se narra como está presente el acero desde que te levantas de la cama. Nombra 10 objetos diferentes a los que se citan que estén hechos de acero y tú utilices.
12- ¿Cómo se llaman los dos procesos que actualmente se realizan para la obtención de acero? Básicamente,¿En qué se diferencian con el método de solera abierta?
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